برنامج تدريبي يتكون من 4 وحدات تدريبية مع بيير ديبرو (أخصائي علم النفس العيادي)
مقدمة: ما هو علم النفس السريري؟
- نبذة تاريخية موجزة عن التيارات الرئيسية، مثل علم نفس الطفل والتحليل النفسي ... ;
- المفردات الأساسية والمؤلفون المرجعيون: فرويد، كلاين، وينيكوت، سبيتز، لاكان، دولتو ... ;
- عرض العلاجات النفسية المختلفة: الدراما النفسية والتحليلية والسلوكية والنظامية والمعاملاتية والسفرولوجية، إلخ.
تنمية شخصية طفلي :
- الطفل: رغبة الوالدين، الأم، الأب ;
- سيكولوجية الحمل والجنين ;
- اكتئاب ما بعد الولادة واكتئاب ما بعد الولادة;
- الجوانب العملية لنظريات التعلق ;
- الأطفال من صفر إلى 15 شهرًا، ومن 1 إلى 3 سنوات، ومن 3 إلى 6 سنوات، ومن 6 إلى 9 سنوات، ومن 9 إلى 12 سنة;
- المراحل: الفموية، الشرجية، القضيبية، القضيبية، الأوديبية، الكمون ;
- العلاقة التربوية: أنواع الأسرة، وأساليب الاستيعاب، والمدرسة، ووسائل الإعلام، والألعاب، والرسم.
المراهقة :
- تأثير فسيولوجيا البلوغ على النفس ;
- الجنسانية والعدوانية والنرجسية ;
- عواقب إيقاظ الدوافع والذكاء والتواصل ومجموعات الأقران...
- المضاعفات: اضطرابات الأكل، السادية، الحلول الزائفة، الهروب، الطوائف، الانتحار، الجنوح، الإدمان (المخدرات، التبغ، الكحول، الإنترنت، إلخ).
الحياة العاطفية والسلوك في مرحلة البلوغ :
- الاحتياجات الأساسية: الاحتياجات العاطفية والاجتماعية والمعرفية والقيم ;
- العلاقات: المشاعر، والحياة الجنسية، والعلاقات، والشذوذ الجنسي، والعزوبية، والانعزال الجنسي، والعدوانية، والنكوص والتثبيت، واضطرابات السلوك، إلخ;
- عناصر علم النفس المرضي: العصاب، والذهان، والحالات الحدية;
- علم النفس الجسدي: الجسد، وصورة الجسد، والألم، والتوتر، والاسترخاء ... ;
- الشيخوخة: التقاعد، والطب النفسي للشيخوخة، والاكتئاب، والهذيان ... ;
- الموت: القساوة العلاجية، والقتل الرحيم، والعذاب، والاحتياجات النفسية والروحية، ودعم الفجيعة، والموت في طب الأطفال وطب الشيخوخة، ومعاناة المعالج وحمايته.
أدوات التحقيق والعلاج في علم النفس السريري :
- اختبارات الذكاء: بطاريات ويشلر، WPPSI-III، WISC IV، WAIS IV;
- فحص عسر القراءة، وعسر القراءة وعسر الحركة والجانبية;
- فحص مشاكل الذاكرة اللفظية قصيرة المدى، والقدرة على التعلم وتدهور الذاكرة (الكحول، والسكتة الدماغية، والمخدرات، وصدمات الرأس، واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط، وما إلى ذلك);
- دراسة القدرة على الهيكلة المكانية البصرية، والقدرة الحركية البيانية، والاحتفاظ بالذاكرة وتدهور الذاكرة ... ;
- اختبارات الشخصية :
- MMPI-II
- 16pF من كاتيل
- الاختبارات الإسقاطية :
- رسومات الأطفال
- القطط
- لو باتي نوار
- اختبار رورشاخ
- TAT
- العلاجات :
- العلاج بالاستماع وفقًا لمبادئ الدكتور أ. توماتيس (الأذن الإلكترونية)
- الأطفال والمراهقون: صعوبات في المدرسة، وعسر القراءة، وفرط النشاط، والتأخر اللغوي، والتوحد، والتأخر الحركي، وما إلى ذلك.
- البالغون: التركيز والذاكرة، والتوتر والقلق، والاكتئاب، وطنين الأذن، ودوار المينيير، والنساء الحوامل، واللغات الأجنبية، وما إلى ذلك.
- AIT (التدريب على التكامل السمعي) العلاج الصوتي للدكتور ج. بيرارد (Earducator). من سن 4 سنوات إلى سن البلوغ غير المحدود: صعوبات في السمع، رنين في الأذنين، فرط النشاط، الاكتئاب، عسر القراءة ومشاكل في الانتباه، فهم القراءة واللغة، عدم القدرة على تصفية الضوضاء المحيطة، الحساسية المفرطة للضوضاء (التوحد، التوحد، التوحد، اضطراب الشخصية الجزئية).
- العلاج بالاستماع وفقًا لمبادئ الدكتور أ. توماتيس (الأذن الإلكترونية)
